未·未来  |  艺术治疗系列讲座三:《数字化与疗愈空间》


「未·未来」全球教育峰会艺术治疗系列讲座



《数字化与疗愈空间》

Augmenting Therapeutic Spaces through Digital Processes


第三场  10月21日 周四 14:00-16:00




学术主持 | Academic Advisor

宋协伟 Song Xiewei

中央美术学院设计学院院长



讲座主持 |Host

张欣荣 Zhang Xinrong 

中央美术学院设计学院副院长



学术召集| Academic Convener

石韵媛 Shi Yunyuan

中央美术学院设计学院艺术治疗方向教师



筹备与执行 |Organizing and Executing 

石韵媛 Shi Yunyuan 

倪明 Ni Ming (Viviana)

林令瑜 Lin Lingyu



主讲人|Speaker



Lee Sze-Chin(李思进)


Sze-Chin是一位艺术家、艺术治疗师和艺术教育家。先后毕业于伦敦大学金史密斯学院(2002)、新加坡国立教育学院(2005)、南洋理工大学(2012)和芝加哥艺术学院(2015),拥有艺术、教育学、护理学和艺术治疗学历背景。他的艺术治疗实践广泛涉及医疗、教育和社会服务领域。目前,他在新加坡圣路加医院、裕廊社区医院担任艺术治疗师工作,并参与主持新加坡国家美术馆教育项目。


他的研究和艺术创作融合了传统美术媒介、表演和技术,关注文化、记忆和时间主题。同时,他对涉及社区协作互动的社会参与实践感兴趣。他近期的研究重点关注数字技术对社会、情感和心理健康的影响,致力于探索使用负担得起的虚拟和数字工具来参与沉浸式体验。Sze-Chin认为,这些技术可以促进创造性的自我表达,鼓励正念,帮助重塑意义、叙事和身份。最近,他一直在社区、艺术和文化领域开展数字学习试点项目。



讲座简介 | Introduction

数字化与疗愈空间

Augmenting Therapeutic Spaces through Digital Processes



讲座将借鉴艺术治疗的理论和技术,通过项目实例,探讨数字媒介在增强治疗空间方面的潜力。主讲人将讨论数字媒介如何在艺术创作中提供新的可能性,以及相关的新技术如何重新定义 "成为艺术家、富有创造力和成为一个社区 "的含义。


数字技术的创新使用可以将使用者对数字设备的看法从「工具」转变为「艺术材料」。此外,数字媒体可以支持 “创造一个多感官的体验”,这些声音、视频和触觉的感知可以更完整和具体地再现参与者的记忆和经历。



参与方式 |Participation

zoom会议:822 8775 3479



主办 | Host

中央美术学院设计学院

School of Design, CAFA




学术支持 |Supporters

中国心理学会临床与心理咨询专委会艺术治疗学组

国际创造性艺术教育与治疗协会 IACAET

创造性艺术教育与治疗-东西方视角(CAET国际学术期刊)




艺术治疗系列讲座


艺术治疗系列讲座(2021)是第二届「未·未来」全球教育峰会发起的专题学术活动之一,旨在搭建一个具有前瞻性的、多元视角的、持续更新的艺术治疗「学术社区」。此次活动将邀请到20余位国内外艺术治疗及相关领域的领军人物,行业专家、创新实践者与青年学者,以线上和线下相结合的方式,分享跨界观点和最佳实践经验,共同探索艺术治疗的多维价值和中国未来的学科发展共识。



| 艺术治疗方向 |



作为极具跨学科属性的专业领域,艺术治疗融合了艺术学、心理学、认知与神经科学、社会学、人类学及创造力研究和康复等领域的研究方法与行动策略,兼具学术性与应用性。作为一种理念,艺术治疗与人类的生存境况和本土文化紧密相连,从艺术的角度来看,艺术疗愈的历史甚至贯穿于人类的整体发展史,可以追溯到旧石器时代甚至更早。作为一门现代学科,艺术治疗已有50余年的专业发展历程,拥有相对丰富的科学研究与国际实践经验。一方面,艺术治疗为普遍性心理问题(如焦虑症、抑郁症、阿尔兹海默症等)提供评估与干预策略;另一方面,艺术治疗具有增强社群凝聚力、提升社会福祉和深化教育的功能。


中央美术学院设计学院艺术治疗方向秉持跨学科建设思路,结合国家“新文科”发展战略,依托央美深厚的“大艺术”传统和设计学院的现有特色课程资源,致力于在本土化语境中,形成对“艺术治疗”观念、理论和实践三层维度发展的立体性思考,稳步探索具有共识性的学科发展方向、方法与方案,以构建面向中国未来的艺术治疗教育教学与人才培养体系。与此同时,该方向将推进与国内外院校、科研机构、医疗机构、社会企业与组织的多向度、深层次对接,积极开展跨学科与跨文化合作,填补艺术治疗在中国学术领域发展的空白,打造具有影响力和示范性的学术研究及实践平台。该方向旨在培养具有崇高使命感和社会责任感,兼具国际视野、专业素养、文化思辨和技术应用的综合性艺术治疗人才,以满足未来学科发展与社会现实需求。



| 中央美术学院设计学院 |


中央美术学院设计学一级学科作为国家“双一流”建设获批学科,已经建成涵盖视觉传达设计、数字媒体艺术、公共艺术与设计、环境艺术设计、生活产品设计、服装与服饰设计、艺术与科技、设计史及理论等目录内的二级学科,以及自主创设的交通工具设计、社会设计、设计管理、创新设计、系统设计、生态危机设计(智慧城市)等新增二级学科。同时,在保持现有学科口径范围优势下,设计学科以对中国社会未来形态和经济模式整体研判为基础,以积极应对全球科技、经济和社会变革为契机,以培养具有中国文化立场和全球意识的顶尖人才为目标,以服务于国家重大战略举措为根本,全面深化改革和创新驱动发展。


面对新时代的形势变局、产业变革、危机与挑战,深刻研读新文科建设内核,设计学院以中国高等教育发展新需求、新变化、新阶段、新特征为依据,将设计学科与现代信息技术等其他专业集群相融合,于新工科、新医科、新农科提出的新命题、新方法、新技术、新手段中,创造新方向、新标准及新价值判断,并研判后疫情时代的全球政治、经济变化,以人类既有的社会组织结构、生产与消费方式为课题研究切入点,以学科专业划分为工具与方法,构建危机意识主导的全新学科教育架构与学科资源整合平台,全面聚焦应对人类未来生存模式的思考与行动。







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